我大概做过两次实验。
一次是把宝宝自己自言自语的话录下来，然后过几天播放给他听。
如果录像的时候他心情不错，那么再次听到当时的自言自语，他会很开心，即使看不到画面。
如果录像的时候他心情不好，比如在哭或者刚哭闹过，再次听到当时的自言自语时他会撇嘴想哭。
这说明虽然我们听不懂他的自言自语，但他是能明确自己在说什么的。
但同样的***，放给别的小朋友，没有这种现象，说明他的这个表达逻辑，是自己形成的，不能在…。
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